مهیار

 وظایف طلاب برای ادامه نهضت حسینی با تمسک به سیره حضرت زینب در زنده نگه داشتن این نهضت با یک نظام تبیین خاص، به بیان ذیل است:

طبیعت نفس انسان به گونه‌ای است که همیشه دنبال لذات است و برای برخی سخن از اسلام یعنی سخن از محدودیت، در صورتیکه چنین نیست و اولیای خدا نیز در زندگی خود لذت و آرامش داشتند، پس تفسیر لذت و راحتی به فهم و شناخت ما از آن برمی‌گردد.

🔺 با استناد به حدیث شریف امام علی (علیه السلام) «لا شرف کالعلم؛ هیچ شرفی مانند علم نیست» از جمله وظایف طلاب به عنوان کارشناسان دین در تعریف مسیر پرنور نهضت حسینی، افزایش علم و آگاهی خود نسبت به دین و مسائل دینی، (یعنی علم انسان برای انجام کارهای فردی، اجتماعی و …) است.
امام باقر(علیه السلام) فرمود: «إنَّ قَلباً لیسَ فیهِ شیءً مِن العِلم کالبیتِ الخرابِ»
و امام علی (علیه السلام) فرمود: «کلُ وعاءٍ یضیقُ بما جُعِلَ فیه إلّا وعاء العلمِ» اهمیت کسب آگاهی از روایات مذکور عیان است به گونه ای انتخاب همسر و فرزندپروری و بقیه امور زندگی باید طبق خواست و رضای خدا و امام زمان باشد، علت غم و اندوه بی‌دلیل ما، عدم کسب علم و آگاهی کافی است زیرا انسان به گونه‌ای آفریده شده که به سمت کمال میل دارد و زندگی او باید به همان سمت سوق داده شود، رسول الله (ص) فرمود: «اکثرُ النّاسِ قیمتاً أکثرهم علماً و أقلُ الناسِ قیمتاً أقلهم علماً، باارزش‌ترین مردم کسی است که علمش افزون باشد و بی‌ارزش‌ترین مردم کسی است که علمش دون باشد».
 در دوران امامت ابی‌عبدالله تنها راه احیای دین شهادت ایشان بود و تنها کسی می‌توانست تبیین‌گر این نهضت باشد، که از سلاله اطهر و در خانه نبوت بزرگ شده بود، حضرت زینب الگوی نمونه ما بانوان مسلمان است و اگر بانوان در این خط و مشی گام برندارند طبق روایتی دست نشانده شیطان می‌شوند و همانطور که یک جامعه را با حفظ نهاد خانواده نجات می‌دهند، می‌توانند نابود کنند.
🔻 وظیفه بعدی طلاب در زنده نگه‌داشتن نهضت حسینی، افزایش آگاهی مردم نسبت به دین و شریعت با راهکار و روش صحیح تبلیغ و قرار گرفتن بین آنهاست.